CIENTIFICO DESTACADO

Aguilar, Félix (1884-1943)

Ingeniero, astrónomo y profesor argentino que tuvo a su cargo la estación de Oncativo y fue director del Observatorio de La Plata en los períodos 1919-1921 y desde 1934 hasta su muerte. Fue uno de los científicos más destacados dentro de su rama. Su trabajo fue principalmente dedicado a la docencia y a la investigación. Efectuó personalmente determinaciones gravimétricas pendulares de precisión en Belgrano y en Campana; realizó determinaciones de latitud, longitud, de alta precisión y organizó el servicio de la hora; hizo la nivelación astronómica de la provincia de Entre Ríos y dirigió las nivelaciones del cruce del Paraná; promovió la introducción del sistema de coordenadas planas Gauss-Krugger, y efectuó en su calidad de miembro de las comisiones de límites con Chile y Bolivia, campañas geodésicas del altiplano, implicando mediciones muy dificultosas. Otra de las iniciativas más importantes fue el impulso que le dio a la gravimetría. Destaca a una comisión para determinar la diferencia de la aceleración entre La Plata  y Postdam. Fue el iniciador y propulsor de una ley nacional de fines de 1936, que dispone la medición de un arco de meridiano. Abarcó toda la gama de latitudes desde La Plata a Ushuaia  y lo realizó un nuevo aparato cuadripendular Askandia, con el cual hizo medir 77 puntos cercanos a los vértices de la triangulación.

CORRIENTES DE PENSAMIENTO

EMPIRISMO: El empirismo es una teoría filosofica que enfatiza el papel de la experiencia  ligada a la percepsion  sensorial, en la formación del conocimiento.

MATERIALISMO: Es una corriente filosófica que en oposición al idealismo  resuelve el problema cardinal o fundamental de la filosofía acerca de la relación entre el pensar y el ser, entre el espíritu y la naturaleza, postulando que, la materia es lo primario, y la conciencia, el pensamiento, son consecuencia de ésta, a partir de un estado altamente organizado.

DIALECTICO: Método de razonamiento que enfrenta posiciones diferentes para confrontarlas y extraer de ellas la verdad.

POSITIVISMO: El Positivismo es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgir de la afirmación positiva de las teorías a través del método científico


FENOMENOLOGIA: Aspira al conocimiento estricto de los fenómenos. Esta última palabra puede inducir a error pues con frecuencia la utilizamos para referirnos a las apariencias sensibles de las cosas, apariencias que no coinciden con la supuesta realidad 

ESTRUCTURALISMO: :Es una tendencia filosófica que cobró auge en la década de los '60,

especialmente en Francia. Se trata de un "estilo de pensar" que reúne autores muy

diferentes  que se expresan en los más diversos campos de las ciencias humanas, tales

como la antropología , la crítica literaria , el psicoanálisis freudiano, la investigación

historiográfica, o en corrientes filosóficas específicas como el marxismo

 

ETNOGRAFIA:Es un método de investigación que consiste en observar las prácticas de los grupos humanos y poder participar en ellas para poder contrastar lo que la gente dice y lo que hace

 

CONSTRUCTIVISMO:Es una corriente de la didáctica que para sus postulados didácticos supone una teoría del conocimiento constructivista. Se refiere a dar al alumno herramientas que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo cual implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo

 

 

APTITUDES DE UN INVESTIGADOR

HONESTIDAD:  EL INVESTIGADOR DEBE SER HONESTO EN TODO LO QUE OFRECE DANDO SIEMPRE LA VERDAD A TODA PERSONA QUE SE INTERESE EN LA INVESTIGACION.YA QUE NO DEBE OCULTAR NADA SOBRE LO QUE ADQUIERE DE INFORMACION.

CURIOSIDAD INNATA: EL INVESTIGADOR SIEMPRE DEBE DE SER CURIOSO DEBE DE INTERESARSE POR LO QUE PASA A SU ALREDEDOR YA QUE SIEMPRE TENDRA UN TEMA DE ESO PARA SER INVESTIGADO.
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FLEXIBILIDAD: EL INVESTIGADO DEBE SER ACCESIBLE A SU COMPORTAMIENTO DEBE ACEPTAR OPINIONES Y SUGERENCIAS PARA QUE PUEDA HACER UN MEJOR TRABAJO DE INVESTIGACION

COMUNICADOR: EL INVESTIGADOR DEBE SER SOCIABLE E INTELIGENTE PARA PODER COMUNICAR LO QUE HA INVESTIGADO YA QUE SOLO ASI PODRA SER RECONOCIDO

ORGANIZADOR: EL INVESTIGADOR DEBE ACLARAR Y ORGANIZAR BIEN SUS IDEAS DE LO QUE PIENSA Y PRETENDE HACER SOLO ASI TENIENDO UNA BUENA ORGANIZACION PODRA SABER POR DONDE Y COMO COMENZAR A INVESTIGAR.


CREATIVO: SIEMPRE DEBE DIFUNDIR NUEVAS IDEAS ASPECTOS Y NO PRESENTAR SIEMPRE LO MISMO YA QUE UN TRABAJO DIFERENTE Y CON BUEN ASPECTO DE CREATIVIDAD SIEMPRE TIENE MEJORES RESULTADOS POR EL GUSTO DE LA GENTE. 

VALIENTE: UN INVESTIGADOR SIEMPRE SE ENCONTRARA CON VARIAS CRITICAS DE LAS PERSONAS ESTO NO DEBE IMPORTAR NI HACER SENTIR MENOS EL TRABAJO DE UNO AL CONTRARIO DEVEBE DE SER VALIENTE AL ENFRENTARSE A SUS PROBLEMAS Y RECHAZOS. 

EXPERIMENTADOR: SIEMPRE DEBE DE SER EXPERIMENTADOR DEBE BUSCAR MAS ALLA DE LO QUE HAY PERA PODER ENCONTRAR NUEVAS IDEAS Y CONCEPTOS YA QUE SI EL INVESTIGADOR LE GUSTA EXPLORAR PODRA CONOCER NUEVAS COSAS PARA PRESENTAR. 

MENTE ABIERTA: SIEMPRE EL INVESTIGADOR DEBE INTERESARSE POR CUALQUIER TEMA JAMAS OMITIR IDEAS Y CONSEJOS DE OTRAS PERSONAS ADEMAS DE QUE CUALQUIER TEMA ES INTERESANTE PARA PODER INVESTIGAR JAMAS DEBE DE PENSAR EN QUE ESE TEMA ES OBSENO O BIEN DE BAJO INTERES. 

PACIENTE EN LOS JUICIOS DE VALOR: ES TOMAR LAS COSAS CON CALMA NO FRUSTRARSE Y TOMAR UNA MEJOR DESICION PARA SABER QUE HACER EN UN PROBLEMA DE BE SABER MANEJAR LA SITUACION. 

ESTABLE EMOCIONALMENTE: JAMAS SE DEBE RELACIONAR ALGUN PROBLEMA CON EL TRABAJO REALIZADO YA QUE PODRIA AFECTAR TODO TRABAJO INVESTIGADO DEBE TOMAR CONSENTRACION Y DEJAR LOS PROBLEMAS PARA OTRO MOMENTO. 


PENSADOR LOGICO Y CRITICO: DEBE PENSAR MUY AFONDO LO QUE QUIERE DECIR Y EXPRESAR YA QUE TODO DEBE TENER UNA LOGICA DEBE ESTUDIAR Y DAR CONCLUSIONES  AL TEMA REALIZADO.

GLOSARIO

CIENCIA:La ciencia se define de varias formas uno es acerca por el cual es un conocimiento obtenido y tambien hay otra forma de conocimiento qu es el que se obtiene por algun proceso de investigacion. mejor definicion para ciencia es un avance la ciencia es pasion, vivencia, esfuerzo, es el arte q le da el sentido practico, logico y fundado a la vida para la gente.

CARACTERISTICAS DE UN INGENIERO

Habilidad para resolver problemas: la constituyen tres elementos esenciales,
uno es la preparación académica del ingeniero, el segundo es la inventiva o el
ingenio que tiene y que agregado a su preparación técnica, le permitirá
encontrar soluciones a problemas con mayor rapidez o con menor costo, el
tercero es la experiencia que ira adquiriendo con el ejercicio profesional.

INGENIERO

es una persona con dedicación profesional en un campo de la ingeniería. Los ingenieros se preocupan por el desarrollo de soluciones económicas y seguras a problemas prácticos, mediante la aplicación de las matemáticas y el conocimiento científico teniendo en cuenta las limitaciones técnicas. En este sentido, la labor de los ingenieros es el vínculo entre las necesidades de la sociedad y de las aplicaciones comerciales. 

INGENIERIA

  conjunto de conocimientos y técnicas científicas aplicadas a la invención, perfeccionamiento y utilización de técnicas para la resolución de problemas que afectan directamente a los seres humanos en su actividad cotidiana.

 TECNOLOGIA

Conjunto de técnica y teorías que permiten el aprovechamiento practico del conocimiento científico 

FUENTE DE DOCUMENTAL

es el origen de una información, especialmente para la investigación, bien sea el periodismo, la historiografía o la producción de literatura académica en general. En determinados contextos, los términos autor y fuente son sinónimos. Son aquellas fuentes de información que están precedidas por la voluntad de un emisor de trasmitir un mensaje. Este mensaje queda almacenado en un documento o soporte físico y espera a ser decodificado por un receptor.

HIPOTESIS

Es todo posible resultado que se obtenga de algun documento o investigacion

CRITICA

Es la reacción o la opinión personal o analizada ante un tema, varias opiniones pueden formar a veces también una crítica, siempre que sea de la misma tendencia.

METODO CIENTIFICO

Se entiende por método científico al conjunto de procesos que debe el hombre emplear en lainvestigacion y demostración de la verdad.

 

 TEORIA

Se maneja como una Serie de leyes que sirven para relacionar  determinación y orden de los fenómenos 

EMPIRICO

En base a nuestras experiencias y conocimientos para llegar a una conclusión.

LEY FISICA O LEY NATURAL 
Generación basada en observaciones empírica

resumen capitulo 1,2 y 3

Capitulo 1

el primer capitulo nos habla sobre la mala forma de escribir del estudiante la poca habilidad de redactar algun trabajo y nos explica que el alumno se expresa mas facilmente por el metodo escrito ya que puede definir mejor sus ideas que si las dijera, no solo eso mensiona, en una parte la forma de trabajar en equipo que hay personas que se creen verdaderamente buenas para la redaccion y no lo son nos muestra la forma de ver nuestro error

y tambien conocer que el alumno tiene muy poco interes en la lectura y realmente debe de ser lo contrario porque la persona que no sabe ni le gusta leer es precisamente la que tiene el mayor problema de redaccion y ortografia.

Capitulo 2

creo que es totalmente parecido la diferencia aqui es que mensiona la gran  diferencia entre algunas palabras que el alumno no puede comprender ademas de que la lectura trata de ayudar al alumnoa que  supere toda inseguridad que tiene al querer redactar ademas de que el alumno critica su redaccion y trata de hacer su mejor esfuerzo falta mucho por comprender.

Capitulo 3

nos dice sobre las formas de hacer una redaccion nos habla sobre un tema que lo largo de nuestra carrera sera muy comun utilizar pero que sin embargo no sabemos manejar se llamam ensayo el alumno se expresa facilmente escribiendo eso es una ventaja pero sin embarno no sabemos escribir sin embargo el alumno debe de poner a practica su redaccion y leer mas para que esto ya no sea de tanta dificultad ademas de que podemos buscar a personas o metodos que nos puedan sacar bien de nuestra duda al escribir una palabara yo considero que un metodo facil es consultar un libro.